ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
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Através de estudos bibliográficos e prática pedagógica a investigação realizou-se apoiada no objetivo geral: Identificar os caminhos que levam desenvolvimento do ensino-aprendizagem promovendo a capacidade de ler, interpretar e escrever textos de usos reais. Os dados foram coletados por meio de pesquisa de cunho bibliográfico, baseado artigos científicos e livros que tratam a temática Alfabetização e Letramento e trazem estudos teóricos de diferentes épocas, dentre os autores Magda Soares, Emília Ferreiro e Ana Teberosky, Artur Gomes de Moraes, dentre outros. Com base nos resultados, considera-se que é necessário que o trabalho com alfabetização e letramento seja realizado de maneira contínua, tendo um olhar reflexivo sobre o processo de ensino e aprendizagem, promovendo de maneira proposital momentos de diagnóstico, análise, reflexão e definição de novas metas a serem alcançadas, desse modo, é possível, ter clareza e promover a evolução." 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