UTILIZAÇÃO DE FILMES COMO RECURSO DIDÁTICO MEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE QUÍMICA DE TURMAS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL JUSCELINO KUBITSCHEK DA CIDADE DE ASSÚ/RN.
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Infelizmente, no que concerne às aulas da disciplina de Química, alguns problemas e desafios apresentam-se como constantes no âmbito da consolidação da relação ensino e aprendizagem, sobretudo os associados às dificuldades de aprendizagem dos conteúdos desta matéria. Durante o período de pandemia causada pela Covid-19, onde as aulas se tornaram remotas, a situação ficou ainda pior, ou seja, os estudantes alegam que estudar Química ficou ainda mais difícil à distância. Para atenuar as dificuldades relacionadas ao processo de aprendizagem, alguns professores utilizam, em suas aulas, ferramentas ou recursos que possam ser auxiliadores nesse processo. Dentre esses recursos merece destaque a utilização das TICs, ou seja, das tecnologias no âmbito educacional, tais como: softwares, aplicativos e vídeos. 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