FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROVOÇAÇÕES INICIAIS
"2022-12-07 15:38:02" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 88737 "edicao_id" => 303 "trabalho_id" => 1553 "inscrito_id" => 13474 "titulo" => "FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROVOÇAÇÕES INICIAIS" "resumo" => "A complexidade social e política brasileira na atualidade requer investigações que visem analisar criticamente a realidade, de modo a guiar as práticas, isto é, guiar os fazeres acerca das diversas áreas sociais. Nesse contexto, dialogar sobre a conjuntura e, portanto, eleger debates filosóficos, pode propiciar apontamentos para guiar novos fazeres educacionais visando a escola inclusiva, direito de todos, para todos. Esta pesquisa é de caráter bibliográfico, de abordagem qualitativa. Deste modo, as implicações da pesquisa são iniciais, na tentativa de criar elos entre as áreas do conhecimento, buscando algumas breves considerações sobre e com a Filosofia e articulando sobre e com a Educação Especial, no sentido de vislumbrar a educação para todos, democrática e inclusiva. As legislações em relação ao atendimento especializado para crianças portadoras de deficiências são muitas, cuja execução não condiz com o que está estabelecido nas normatizações. Com isso, para que haja realmente a inclusão, várias facetas se entrelaçam numa rede de diálogo, pois vai desde a formação e capacitação dos profissionais que fazem parte da escola, até a adequação do espaço escolar, de seus equipamentos e de materiais pedagógicos. Nesse sentido, a Filosofia nos auxilia a criar espaços de pensamento em relação à Educação Especial e à inclusão, pois essas questões perpassam pelo viés filosófico, pela base filosófica que se tem de educação, de inclusão, de democracia, de equidade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10 - Educação Especial" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV174_MD1_ID13474_TB1553_06072022212724.pdf" "created_at" => "2022-12-07 15:57:24" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PRISCILA GOMES DOS SANTOS" "autor_nome_curto" => "Priscila Gomes" "autor_email" => "priscilagomes142@gmail.co" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "viii-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais VIII CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2022 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2022" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6390dd8a0e19e_07122022153802.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2022-12-07 15:38:02" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 88737 "edicao_id" => 303 "trabalho_id" => 1553 "inscrito_id" => 13474 "titulo" => "FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROVOÇAÇÕES INICIAIS" "resumo" => "A complexidade social e política brasileira na atualidade requer investigações que visem analisar criticamente a realidade, de modo a guiar as práticas, isto é, guiar os fazeres acerca das diversas áreas sociais. Nesse contexto, dialogar sobre a conjuntura e, portanto, eleger debates filosóficos, pode propiciar apontamentos para guiar novos fazeres educacionais visando a escola inclusiva, direito de todos, para todos. Esta pesquisa é de caráter bibliográfico, de abordagem qualitativa. Deste modo, as implicações da pesquisa são iniciais, na tentativa de criar elos entre as áreas do conhecimento, buscando algumas breves considerações sobre e com a Filosofia e articulando sobre e com a Educação Especial, no sentido de vislumbrar a educação para todos, democrática e inclusiva. As legislações em relação ao atendimento especializado para crianças portadoras de deficiências são muitas, cuja execução não condiz com o que está estabelecido nas normatizações. Com isso, para que haja realmente a inclusão, várias facetas se entrelaçam numa rede de diálogo, pois vai desde a formação e capacitação dos profissionais que fazem parte da escola, até a adequação do espaço escolar, de seus equipamentos e de materiais pedagógicos. Nesse sentido, a Filosofia nos auxilia a criar espaços de pensamento em relação à Educação Especial e à inclusão, pois essas questões perpassam pelo viés filosófico, pela base filosófica que se tem de educação, de inclusão, de democracia, de equidade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10 - Educação Especial" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV174_MD1_ID13474_TB1553_06072022212724.pdf" "created_at" => "2022-12-07 15:57:24" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PRISCILA GOMES DOS SANTOS" "autor_nome_curto" => "Priscila Gomes" "autor_email" => "priscilagomes142@gmail.co" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "viii-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais VIII CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2022 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2022" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6390dd8a0e19e_07122022153802.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2022-12-07 15:38:02" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }