O LIXO E SEU IMPACTO AMBIENTAL E SOCIAL NO MUNICÍPIO DE VICÊNCIA - PE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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No âmbito da educação infantil, em tempos de distanciamento social causado pela pandemia da covid – 19, a experiência se deu por meio do Guia Orientador das Atividades não presenciais, documento produzido com base no Parecer CNE/CP Nº: 5/2020, nos documentos oficiais que norteiam o trabalho da referida etapa escolar, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo de Pernambuco, bem como na Pedagogia de Apoio ao Desenvolvimento Sustentável (PEADS), pedagogia que norteia a prática pedagógica do município. Os resultados revelaram mudanças tanto nas crianças como em suas famílias, no que concerne à construção de valores, atitudes e da consciência ambiental, da qual surgiram sugestões de ações que irão impactar de forma efetiva a problemática “lixo” na cidade de Vicência – PE." 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