DISCURSOS DE PROFESSORAS SOBRE OS CORPOS DE MENINAS E MENINOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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OS RESULTADOS APONTAM PARA A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO DOCENTE QUE CONTEMPLE A DISCUSSÃO E SENSIBILIZE O OLHAR DAS(OS) PROFISSIONAIS SOBRE AS SUTILEZAS QUE EXISTEM NA OPRESSÃO DOS CORPOS DAS CRIANÇAS NA ESCOLA, POIS A DEPENDER DA ATENÇÃO DADA AO TEMA, O ESPAÇO ESCOLAR PODE SE TORNAR TANTO UM AMBIENTE PROMOTOR DE RESPEITO E CONTRÁRIO AOS PRECONCEITOS OU, LONGE DISSO, POTENCIALIZADOR DE AMARRAS SOCIAIS QUE PERPETUAM E ACENTUAM RELAÇÕES DE PODER PATRIARCAIS E SEXISTAS." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "ET 21 - Gêneros e Sexualidades nas Infâncias" "palavra_chave" => "GÊNEROS NAS INFÂNCIAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS), CORPO, CULTURAS VISUAIS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV173_MD1_SA127_ID1041_31072022152206.pdf" "created_at" => "2022-10-19 14:21:49" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LETÍCIA ROMERO DE CARVALHO" "autor_nome_curto" => "LETÍCIA" "autor_email" => "leticiarcarvalho23@gmail." 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