Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

O PRESENTE TRABALHO ANALISA OS DESAFIOS NA ABORDAGEM DE TEMÁTICAS DE GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE EM OFICINAS REALIZADAS COM TURMAS DO 5º ANO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA ZONA NORTE DO RIO DE JANEIRO NO ANO DE 2021, NO ENSINO REMOTO. EM CASA, COM A PRESENÇA MAJORITÁRIA DE ADULTOS E/OU FAMILIARES, AS OFICINAS PRECISARAM SER RECONFIGURADAS, EVITANDO CONFLITOS NESSES ESPAÇOS COMPARTILHADOS. A ANÁLISE DO MATERIAL DE CAMPO, QUE CONSISTIU EM RELATÓRIOS ESCRITOS PELA EQUIPE DE ESTÁGIO E PESQUISA DA GRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA DA UERJ EM 2019 E 2021, BASEOU-SE NA ANÁLISE TEÓRICA E PRÁTICA DOS EFEITOS DA OFENSIVA ANTI-GÊNERO E DAS IDEOLOGIAS ULTRACONSERVADORAS NOS CONTEXTOS ESCOLARES CONTEMPORÂNEOS SOMADO ÀS DISCUSSÕES DE RAÇA.