METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DO CONTEÚDO ÁCIDO E BASE A PARTIR DO TEMA CHUVA ÁCIDA
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NESTE RELATO BUSCOU-SE DESCREVER A EXPERIÊNCIA DE UMA AULA ONDE FOI UTILIZADA TRÊS TIPOS DE METODOLOGIAS ATIVAS: O VÍDEO DE UM EXPERIMENTO, O RELATO DE UMA HISTÓRIA E UM JOGO EDUCATIVO. O ENFOQUE DO TRABALHO É MOSTRAR O BENEFICIO PARA A EDUCAÇÃO NA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA, POIS A MESMA BUSCA ATRAIR OS ALUNOS A PARTICIPAREM DAS AULAS E A ENTENDER O CONTEÚDO MINISTRADO, DEIXANDO DE LADO O ENSINO TRADICIONAL E CONTEUDISTA. OS RESULTADOS EXPOSTOS, BUSCOU MOSTRAR OS PONTOS POSITIVOS NA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO E O DESEMPENHO DOS ALUNOS DIANTE DA METODOLOGIA PROPOSTA." 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