Artigo Anais do X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-86901-40-5

O USO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavra-chaves: LITERATURA, EDUCAÇÃO INFANTIL, PROCESSO EDUCATIVO, , Comunicação Oral (CO) ST 08: A LITERATURA NA HISTÓRIA E A HISTÓRIA NA LITERATURA: RELAÇÕES, PESQUISAS, ENSINO DE HISTÓRIA E ENSINO DE LITERATURA
"2021-09-03 11:59:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 75860
    "edicao_id" => 177
    "trabalho_id" => 193
    "inscrito_id" => 601
    "titulo" => "O USO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
    "resumo" => "ESTE ARTIGO BUSCA DESMITIFICAR A LITERATURA DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESSALTANDO OS INCENTIVOS NECESSÁRIOS PARA O PROCESSO EDUCATIVO. PERANTE ESSA PERSPECTIVA, O TRABALHO TEM POR OBJETIVO GERAL, APRESENTAR A LITERATURA INFANTIL COMO FONTE DE CONHECIMENTO NOS ESPAÇÕES ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. DENTRO DESSES PRECEITOS EDUCACIONAIS E LITERÁRIOS, O TRABALHO JUSTIFICA-SE PELO FATO DE A LITERATURA SER É UM MEIO DE GRANDE RELEVÂNCIA PARA O PROCESSO DE ORALIDADE ALÉM DE ANTECEDER E AMPARAR O USO DA LÍNGUA ESCRITA. A ESCRITA DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO CONTOU COM A LITERATURA DE ALGUNS AUTORES TAIS COMO: ABRAMOVICH, (1997); ANDRADE, (2010); BRASIL. (1997); COELHO, (2000); COLOMER, (2003); CORSINO, (2010); HUIZINGA, (1988), E DENTRE OUTAS FONTES DE PESQUISA. A PESQUISA CONSTATOU QUE É PRECISO QUE A CRIANÇA SEJA ORIENTADA PELO DOCENTE DE FORMA DINÂMICA NO INTUITO DE A FAZER PESAR PARA QUE SE POSSA TER UMA BASE PARA A APRENDIZAGEM, POIS A LITERATURA É UM RECURSO DIDÁTICO DE GRANDE VALIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE LEITORA DENTRO DOS ESTABELECIMENTOS EDUCACIONAIS DE CARÁTER INFANTIL."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "ST 08: A LITERATURA NA HISTÓRIA E A HISTÓRIA NA LITERATURA: RELAÇÕES, PESQUISAS, ENSINO DE HISTÓRIA E ENSINO DE LITERATURA"
    "palavra_chave" => "LITERATURA, EDUCAÇÃO INFANTIL, PROCESSO EDUCATIVO, , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV158_MD1_SA108_ID601_02082021175847.pdf"
    "created_at" => "2021-10-08 17:46:22"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "LUANDSON LUIS DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "LUANDSON LUIS"
    "autor_email" => "professorluandsonluis@gma"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDAD DE LA INTEGRACIÓN DE LAS AMERICAS - UNIDA "
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "x-congresso-internacional-de-linguas-e-literatura"
    "edicao_nome" => "Anais do X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA"
    "edicao_evento" => """
      X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA\r\n
      X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA / VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS DO CCHL-UESPI / V SEMINÁRIO DE PRÁTICA DOCENTE - CHÃO DA ESCOLA
      """
    "edicao_ano" => 2021
    "edicao_pasta" => "anais/linguas/2021"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "61323834928c4_03092021115900.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2021-09-03 11:59:00"
    "publicacao_id" => 81
    "publicacao_nome" => "Revista do Congresso Internacional de Linguas e Literatura"
    "publicacao_codigo" => "978-65-86901-40-5"
    "tipo_codigo_id" => 2
    "tipo_codigo_nome" => "ISBN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 75860
    "edicao_id" => 177
    "trabalho_id" => 193
    "inscrito_id" => 601
    "titulo" => "O USO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL"
    "resumo" => "ESTE ARTIGO BUSCA DESMITIFICAR A LITERATURA DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESSALTANDO OS INCENTIVOS NECESSÁRIOS PARA O PROCESSO EDUCATIVO. PERANTE ESSA PERSPECTIVA, O TRABALHO TEM POR OBJETIVO GERAL, APRESENTAR A LITERATURA INFANTIL COMO FONTE DE CONHECIMENTO NOS ESPAÇÕES ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. DENTRO DESSES PRECEITOS EDUCACIONAIS E LITERÁRIOS, O TRABALHO JUSTIFICA-SE PELO FATO DE A LITERATURA SER É UM MEIO DE GRANDE RELEVÂNCIA PARA O PROCESSO DE ORALIDADE ALÉM DE ANTECEDER E AMPARAR O USO DA LÍNGUA ESCRITA. A ESCRITA DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO CONTOU COM A LITERATURA DE ALGUNS AUTORES TAIS COMO: ABRAMOVICH, (1997); ANDRADE, (2010); BRASIL. (1997); COELHO, (2000); COLOMER, (2003); CORSINO, (2010); HUIZINGA, (1988), E DENTRE OUTAS FONTES DE PESQUISA. A PESQUISA CONSTATOU QUE É PRECISO QUE A CRIANÇA SEJA ORIENTADA PELO DOCENTE DE FORMA DINÂMICA NO INTUITO DE A FAZER PESAR PARA QUE SE POSSA TER UMA BASE PARA A APRENDIZAGEM, POIS A LITERATURA É UM RECURSO DIDÁTICO DE GRANDE VALIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE LEITORA DENTRO DOS ESTABELECIMENTOS EDUCACIONAIS DE CARÁTER INFANTIL."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "ST 08: A LITERATURA NA HISTÓRIA E A HISTÓRIA NA LITERATURA: RELAÇÕES, PESQUISAS, ENSINO DE HISTÓRIA E ENSINO DE LITERATURA"
    "palavra_chave" => "LITERATURA, EDUCAÇÃO INFANTIL, PROCESSO EDUCATIVO, , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV158_MD1_SA108_ID601_02082021175847.pdf"
    "created_at" => "2021-10-08 17:46:22"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "LUANDSON LUIS DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "LUANDSON LUIS"
    "autor_email" => "professorluandsonluis@gma"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDAD DE LA INTEGRACIÓN DE LAS AMERICAS - UNIDA "
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "x-congresso-internacional-de-linguas-e-literatura"
    "edicao_nome" => "Anais do X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA"
    "edicao_evento" => """
      X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA\r\n
      X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA / VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS DO CCHL-UESPI / V SEMINÁRIO DE PRÁTICA DOCENTE - CHÃO DA ESCOLA
      """
    "edicao_ano" => 2021
    "edicao_pasta" => "anais/linguas/2021"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "61323834928c4_03092021115900.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2021-09-03 11:59:00"
    "publicacao_id" => 81
    "publicacao_nome" => "Revista do Congresso Internacional de Linguas e Literatura"
    "publicacao_codigo" => "978-65-86901-40-5"
    "tipo_codigo_id" => 2
    "tipo_codigo_nome" => "ISBN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 03 de setembro de 2021

Resumo

ESTE ARTIGO BUSCA DESMITIFICAR A LITERATURA DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESSALTANDO OS INCENTIVOS NECESSÁRIOS PARA O PROCESSO EDUCATIVO. PERANTE ESSA PERSPECTIVA, O TRABALHO TEM POR OBJETIVO GERAL, APRESENTAR A LITERATURA INFANTIL COMO FONTE DE CONHECIMENTO NOS ESPAÇÕES ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. DENTRO DESSES PRECEITOS EDUCACIONAIS E LITERÁRIOS, O TRABALHO JUSTIFICA-SE PELO FATO DE A LITERATURA SER É UM MEIO DE GRANDE RELEVÂNCIA PARA O PROCESSO DE ORALIDADE ALÉM DE ANTECEDER E AMPARAR O USO DA LÍNGUA ESCRITA. A ESCRITA DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO CONTOU COM A LITERATURA DE ALGUNS AUTORES TAIS COMO: ABRAMOVICH, (1997); ANDRADE, (2010); BRASIL. (1997); COELHO, (2000); COLOMER, (2003); CORSINO, (2010); HUIZINGA, (1988), E DENTRE OUTAS FONTES DE PESQUISA. A PESQUISA CONSTATOU QUE É PRECISO QUE A CRIANÇA SEJA ORIENTADA PELO DOCENTE DE FORMA DINÂMICA NO INTUITO DE A FAZER PESAR PARA QUE SE POSSA TER UMA BASE PARA A APRENDIZAGEM, POIS A LITERATURA É UM RECURSO DIDÁTICO DE GRANDE VALIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE LEITORA DENTRO DOS ESTABELECIMENTOS EDUCACIONAIS DE CARÁTER INFANTIL.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.