SOUSA, Danielle Gomes De. . Anais IV ENLIJE... Campina Grande: Realize Editora, 2012. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/661>. Acesso em: 22/11/2024 06:55
Considerando a importância da leitura do texto literário infantil por crianças em processo de formação leitora é que este estudo aborda uma análise do Projeto de leitura “É um prazer ler com você” e suas práticas de letramento – literário e escolar. A pesquisa foi realizada numa escola privada do Município de Campina Grande, no segmento da Educação Infantil. Como aporte teórico recorremos aos estudos de letramento (SOARES, 2004, 2006; ROJO, 2009) e de literatura infantil (AGUIAR, 2001; ZILBERMAN, 2007). A análise do projeto nos confirmou uma mescla das práticas de letramento escolar e literário.