A RELAÇÃO PRECEPTOR/RESIDENTE: E SUAS RESPECTIVAS CONTRIBUIÇÕES
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A FORMAÇÃO QUE ANTES SEPARAVA EM GRANDE MEDIDA A\r\n TEORIA DA PRÁTICA É QUEBRADA PELA FIGURA DO PRECEPTOR, POIS ELE É A PONDE QUE LIGA OS TERMINAIS. A\r\n EXPERIÊNCIA NECESSÁRIA PARA DESENVOLVER OS APARATOS PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS PARA O FIM DO\r\n PARADIGMA QUE ASSOMBRA OS LICENCIANDOS QUE É INEXPERIÊNCIA. NESTA PESQUISA UTILIZAMOS AS\r\n EXPERIÊNCIAS OBTIDAS ATRAVÉS DE RELATOS E QUESTIONÁRIOS DE RESIDENTES DA ESCOLA MUNICIPAL DE\r\n ENSINO FUNDAMENTAL JUDITH BARBOSA DE PAULA RÊGO, NA CIDADE DE QUEIMADAS PB, QUE RESULTARAM\r\n NUM MELHORAMENTO DIDÁTICO E UM APROVEITAMENTO CONSIDERÁVEL NA RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM.\r\n POSSIBILITANDO MELHORES RESULTADOS DE NOTAS DOS ALUNOS E ALTO ESTIMA NOS LICENCIANDOS, E O FIM\r\n DE ALGUNS RECEIOS QUE PERMEAVAM OS GRADUANDOS PELA FALTA DE EXPERIÊNCIA. 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