O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: A TRAJETÓRIA DE ALUNO PARA PROFESSOR
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EIS UMA REFLEXÃO IMPORTANTE, NA MEDIDA EM QUE GRANDE MAIORIA DOS ACADÊMICOS ALMEJAM A ADVOCACIA, BEM COMO OS CONCURSOS PÚBLICOS PARA O EXERCÍCIO DA CARREIRA PROFISSIONAL. A METODOLOGIA UTILIZADA CONSISTIU EM UM ESTUDO EXPLORATÓRIO POR MEIO DE PESQUISA EMPÍRICA, COM APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO ONLINE SEMIESTRUTURADO QUE PERMITIU, A PARTIR DOS DADOS COLETADOS, COMPREENDER O IMPACTO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, BEM COMO A SUA REPERCUSSÃO NA VIDA ACADÊMICA E PROFISSIONAL DO GRADUANDO DO CURSO DE DIREITO." 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