NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO EM APODI/RN: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.
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UM DOS FATORES É A ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADES QUE OS PODERES PÚBLICOS SE ABSTÊM NO TOCANTE AO TRATAMENTO DIFERENCIADO DADO AOS SUJEITOS DE DIREITOS DESSE ESPAÇO (MORAIS, 2017).\r\n O ESTUDO INVESTIGA QUAIS OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA EFETIVAÇÃO DO PROCESSO DE NUCLEAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE APODI-RN, QUE ADOTOU UM PROCESSO DIFERENCIADO AO IMPLEMENTAR OS NÚCLEOS MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO (NUMEC), QUE COMPORTA 4 UNIDADES ESCOLARES OU MAIS COM O OBJETIVO DE DESCENTRALIZAR A GESTÃO ESCOLAR, E GARANTIR UM MAIOR SUPORTE AS ESCOLAS DENTRO DA REALIDADE DO MUNICÍPIO. 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