LETRAMENTO LITERÁRIO: A (IN)VISIBILIDADE DA LITERATURA PERIFÉRICO-MARGINAL NA EJA
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A METODOLOGIA ESCOLHIDA É A PESQUISA QUALITATIVA, PAUTADA NOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA PESQUISA-AÇÃO. OS INSTRUMENTOS DE OBTENÇÃO E CONSTRUÇÃO DOS DADOS, A SEREM UTILIZADOS SÃO: OBSERVAÇÃO, ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA COM OS DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, TEMPO FORMATIVO III, EIXO VI, DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA, A ANÁLISE DOCUMENTAL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP), OS CÍRCULOS DE REFLEXÃO COM OS DOCENTES DA REFERIDA MODALIDADE DE ENSINO E ANÁLISE DE CONTEÚDO PARA COMPREENSÃO DOS DADOS COLETADOS NUM MOVIMENTO DE BUSCA DE ELEMENTOS QUE POSSIBILITEM A PRODUÇÃO DE REFLEXÕES. OS PRINCIPAIS CONCEITOS SÃO FUNDAMENTADOS A PARTIR DAS REFERÊNCIAS DE STREET (2018), COSSON (2018) DENTRE OUTROS." 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