O PROJETO CONSISTE EM UMA PRÁTICA REALIZADA NO LABORATÓRIO DE ELETROMECÂNICA SITUADO NO IFBA, ONDE OS ESTUDANTES REALIZARAM PRIMEIRAMENTE A CONSTRUÇÃO LÓGICA E, POSTERIORMENTE A FÍSICA DE UMA SINALEIRA, COM TODAS AS CARACTERÍSTICAS PROPOSTAS PELO ORIENTADOR. LOGO, O OBJETIVO DESTE ARTIGO É COMPROVAR QUE A EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES É O CAMINHO MAIS VIÁVEL E PROMISSOR PARA O MAIOR DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA. ATRAVÉS DESSA ATIVIDADE, FOI POSSÍVEL VISUALIZAR FISICAMENTE O FUNCIONAMENTO DA SINALEIRA, E COMO SE DÁ A SUA CONSTRUÇÃO. PORTANTO, CONCLUI-SE QUE REALIZAR EXERCÍCIOS DINÂMICOS NO AMBIENTE ESCOLAR, CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS DISCENTES, INSTIGANDO NELES O INTERESSE PELAS TEMÁTICAS APRESENTADAS EM SALA DE AULA.