A ESCRITA CIENTIFICA NO ENSINO MÉDIO: SABERES NECESSÁRIOS A ORGANIZAÇÃO E NORMALIZAÇÃO DOS TRABALHOS ESCOLARES
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O OBJETIVO GERAL FOI FORTALECER A FORMAÇÃO ACADÊMICA DE ESTUDANTES DO CURSOS DE PEDAGOGIA DO CESB/UEMA, APROXIMANDO-OS DE SITUAÇÃO REAIS DO TRABALHO DOCENTE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO E, COM ISSO, ESTIMULAR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO A ORGANIZAREM SEUS TRABALHOS ESCOLARES SEM PLÁGIOS E SEGUINDO ORIENTAÇÕES TÉCNICOS-CIENTIFICAS. O PÚBLICO-ALVO FORAM ESTUDANTES MATRICULADOS NO TURNO VESPERTINO DAS ESCOLAS PÚBLICAS: C.E. PROFESSOR JUAREZ GOMES, NA QUAL ANTERIORMENTE SE CHAMAVA C.E. PROF. LÊDA MARIA CHAVES TAJRA, COLÉGIO MILITAR TIRADENTES III E C. E. ESTADO DO CEARÁ, AMBAS LOCALIZADAS NA CIDADE DE BACABAL-MA. OS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DESTE PROCESSO EDUCATIVO OCORREU COM COMUNICAÇÃO DIDÁTICA ATRAVÉS DA MINISTRAÇÃO DE MINICURSOS REALIZADOS NO AUDITÓRIO DO CESB/UEMA E NO AUDITÓRIO DO C. E. ESTADO DO CEARÁ. 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