Artigo Anais VI JOIN / Brasil - Portugal

ANAIS de Evento

ISSN: 2594-8318

VESTÍGIOS DA HISTÓRIA DO BRASIL NA FLORA BRASILEIRA AS ESPÉCIES ALÓCTONES

Palavra-chaves: PLANTAS MEDICINAIS, PLANTAS FRUTÍFERAS, ALÓCTONE, AUTÓCTONES Pôster (PO) AT 06: Ciências Biológicas
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O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E CIÊNCIA DA BAHIA, CAMPUS SIMÕES FILHO, ESTÁ LOCALIZADO DENTRO DE UMA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, A APA JOANES-IPITANGA. O PRINCIPAL OBJETIVO DESTE TRABALHO CONSISTIU EM REALIZAR UM ESTUDO DE IDENTIFICAÇÃO DAS ESPÉCIES AUTÓCTONES E ALÓCTONES DE PLANTAS MEDICINAIS E FRUTÍFERAS ENCONTRADAS NO ENTORNO DAS INSTALAÇÕES DO IFBA-SF. FORAM ENCONTRADAS 17 ESPÉCIES DE PLANTAS MEDICINAIS, SENDO 6 DE ORIGEM ASIÁTICA, 1 DA EUROPA, 3 DA ÁFRICA E 7 DA AMÉRICA DO SUL. FORAM ENCONTRADAS, TAMBÉM, 21 ESPÉCIES DE PLANTAS FRUTÍFERAS, 9 DA ÁSIA, 4 DA AMÉRICA CENTRAL E 8 NATIVAS DA AMÉRICA DO SUL. 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Publicado em 04 de setembro de 2019

Resumo

A EXPANSÃO MARÍTIMA PORTUGUESA POSSIBILITOU QUE PORTUGAL CONHECESSE DIVERSOS POVOS DA ÁFRICA E ÁSIA, SUA CULTURA, PRINCIPALMENTE, OS HÁBITOS ALIMENTARES E PRÁTICAS MEDICINAIS. COM O INTUITO DE TORNAR O BRASIL “HABITÁVEL”, INÚMERAS ESPÉCIES EXÓTICAS DE ANIMAIS E PLANTAS FORAM INTRODUZIDAS NOS BIOMAS BRASILEIROS DURANTE O PROCESSO DE COLONIZAÇÃO COM A FINALIDADE DE SUBSISTÊNCIA OU POR INTERESSE COMERCIAL. O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E CIÊNCIA DA BAHIA, CAMPUS SIMÕES FILHO, ESTÁ LOCALIZADO DENTRO DE UMA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, A APA JOANES-IPITANGA. O PRINCIPAL OBJETIVO DESTE TRABALHO CONSISTIU EM REALIZAR UM ESTUDO DE IDENTIFICAÇÃO DAS ESPÉCIES AUTÓCTONES E ALÓCTONES DE PLANTAS MEDICINAIS E FRUTÍFERAS ENCONTRADAS NO ENTORNO DAS INSTALAÇÕES DO IFBA-SF. FORAM ENCONTRADAS 17 ESPÉCIES DE PLANTAS MEDICINAIS, SENDO 6 DE ORIGEM ASIÁTICA, 1 DA EUROPA, 3 DA ÁFRICA E 7 DA AMÉRICA DO SUL. FORAM ENCONTRADAS, TAMBÉM, 21 ESPÉCIES DE PLANTAS FRUTÍFERAS, 9 DA ÁSIA, 4 DA AMÉRICA CENTRAL E 8 NATIVAS DA AMÉRICA DO SUL. ESSAS ESPÉCIES SÃO COADJUVANTES DA HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO DO BRASIL, SENDO QUE ESPERA-SE QUE FUTURAMENTE O ESPAÇO ESTUDADO SEJA UTILIZADO PARA OUTRAS PESQUISAS, COMO AMBIENTE DE ENSINO SOBRE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E BIOLOGIA, ALÉM DE SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES E SERVIDORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DE SE PRESERVAR ESPAÇOS VERDES, NÃO APENAS PELA SUA BELEZA PAISAGÍSTICA, MAS, PRINCIPALMENTE COMO UMA FORMA DE AMENIZAR OS PROBLEMAS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA NOSSA SOCIEDADE.

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