DISCUTINDO A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM USUÁRIOS DE ENDOSCOPIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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A Educação Popular em Saúde permite a valorização dos saberes prévios dos educandos subsidiando a construção compartilhada do conhecimento. Nesse enfoque, temos como objetivo, descrever a experiência de uma prática de educação em saúde realizada junto aos usuários da endoscopia de uma Unidade de Saúde da Família (USF) de um município do alto oeste, buscando enfatizar os pontos relevantes à construção de conhecimentos baseados na troca de informação e no diálogo. A metodologia utilizada foi uma pesquisa de campo, onde entrevistou-se, com base em roteiro semi-estruturado, a enfermeira e moradores do bairro, permitindo identificar necessidades a serem trabalhadas nas ações de educação em saúde. A prática educativa foi desenvolvida por meio de uma dinâmica lúdico-pedagógica, utilizando-se do método participativo. Para tanto, utilizamos também a técnica de dinâmica de grupo e a discussão de alimentos saudáveis e alimentos prejudiciais à saúde. 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