QUAL O ESPAÇO DOS BEBÊS NAS PESQUISAS CIENTÍFICAS? UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA.
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Seu principal objetivo foi identificar como as produções acadêmicas brasileiras sobre bebês distribuem-se quantitativamente nas diferentes áreas do conhecimento e caracterizar a evolução dessas produções ao longo do tempo. A fonte de dados utilizada nesse estudo foi a Plataforma de Currículos Lattes do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPQ), utilizando como descritor de busca a palavra “bebê”, o que resultou na identificação de 2.969 currículos, dos quais foram analisados os primeiros 600 currículos, uma amostra de 20% de universo. Dessa amostra de currículos foram extraídas as seguintes informações: produções cujo título possuía o descritor bebê, área do conhecimento em que a produção se insere, ano de publicação da produção e tipo de produção acadêmica. Além disso, foram registrados o nome e formação acadêmica de cada autor. 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