O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: INVESTIGAR PARA TRANSFORMAR
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Por isso não se pode em absoluto aprender Filosofia, porque ela ainda não existe”. (Kant, 1983, p. 407). É esperado que o educador tome conhecimento que o seu dever não é ensinar o meio que leva ao processo filosófico, não a filosofia, de modo que isso não se torne apenas mais um processo repetitivo e de fixar um conteúdo na memória.\r\n É do senso comum a ideia de que educar nos separa das questões humanas, enquanto nos colocamos como educadores e os outros são os educando, todavia, não há processo mais humanizador que repassar conhecimento, ensinar dessa forma a filosofia nos aproxima da nossa essência humana e de outros aprofundamentos nos mostrando a sua relevância. 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