METODOLOGIAS DE ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
"2017-10-12 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 49941 "edicao_id" => 73 "trabalho_id" => 188 "inscrito_id" => 698 "titulo" => "METODOLOGIAS DE ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III" "resumo" => "O presente trabalho se trata de um relato de experiência do Estágio Supervisionado III vivenciado pelos acadêmicos do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Regional do Cariri- URCA na Escola Estado da Paraíba. Tivemos como objetivo geral proporcionar o aprendizado através de dois métodos de ensino e das dimensões de conteúdos na prática pedagógica, trabalhando os conteúdos de forma procedimental e com o aprendizado direto no jogo. Que tem como objetivos: relatar sobre as experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado III, apresentar as metodologias utilizadas nas intervenções e mostrar os objetivos da Escola Estado da Paraíba em relação à Educação Física, materiais e infra estrutura. Caracteriza-se como estudo descritivo-exploratório e apresenta uma abordagem qualitativa. No método global, é perceptível uma animação maior dos alunos, pelo o desejo de jogar, porém quando é feito as intervenções durante o jogo os mesmos percebem que aquela aula tem um objetivo e o propósito de dar ênfase em alguns fundamentos, sobre esse método foi notado uma assimilação mais rápida durante as aulas, porque através do jogo os alunos ficam mais a vontade com a prática. No método misto, tem-se também uma boa participação dos alunos, uma compreensão não tão rápida quanto no outro método, mas significativa mesmo durante as aulas havendo alguns questionamentos de quando ia ser o jogo final. Na utilização das duas metodologias obtivemos os resultados esperados de aprendizagem, e a execução dos objetivos propostos nos planos de aulas. Por tanto, essas experiências vivenciadas contribui de forma significativa para a nossa formação acadêmica, para as próximas intervenções como estagiários e também como profissionais atuantes na escola." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "INTERDISCIPLINAR" "palavra_chave" => "RELATO DE EXPERIÊNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV081_MD1_SA15_ID698_31082017234140.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:37" "updated_at" => "2020-06-10 12:56:41" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JÉSSICA MENDONÇA FEITOSA" "autor_nome_curto" => "JÉSSICA MENDONÇ" "autor_email" => "jessica.arneiroz@gmail.co" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI (URCA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iii-join---edicao-brasil" "edicao_nome" => "Anais III JOIN / Edição Brasil" "edicao_evento" => "III Encontro de Jovens Investigadores - Edição Brasil" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/join/2017" "edicao_logo" => "5e4a1cc2ad894_17022020015530.jpg" "edicao_capa" => "5f186f10b9555_22072020135336.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-10-12 00:00:00" "publicacao_id" => 47 "publicacao_nome" => "Anais JOIN" "publicacao_codigo" => "2594-8318" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 49941 "edicao_id" => 73 "trabalho_id" => 188 "inscrito_id" => 698 "titulo" => "METODOLOGIAS DE ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III" "resumo" => "O presente trabalho se trata de um relato de experiência do Estágio Supervisionado III vivenciado pelos acadêmicos do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Regional do Cariri- URCA na Escola Estado da Paraíba. Tivemos como objetivo geral proporcionar o aprendizado através de dois métodos de ensino e das dimensões de conteúdos na prática pedagógica, trabalhando os conteúdos de forma procedimental e com o aprendizado direto no jogo. Que tem como objetivos: relatar sobre as experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado III, apresentar as metodologias utilizadas nas intervenções e mostrar os objetivos da Escola Estado da Paraíba em relação à Educação Física, materiais e infra estrutura. Caracteriza-se como estudo descritivo-exploratório e apresenta uma abordagem qualitativa. No método global, é perceptível uma animação maior dos alunos, pelo o desejo de jogar, porém quando é feito as intervenções durante o jogo os mesmos percebem que aquela aula tem um objetivo e o propósito de dar ênfase em alguns fundamentos, sobre esse método foi notado uma assimilação mais rápida durante as aulas, porque através do jogo os alunos ficam mais a vontade com a prática. No método misto, tem-se também uma boa participação dos alunos, uma compreensão não tão rápida quanto no outro método, mas significativa mesmo durante as aulas havendo alguns questionamentos de quando ia ser o jogo final. Na utilização das duas metodologias obtivemos os resultados esperados de aprendizagem, e a execução dos objetivos propostos nos planos de aulas. Por tanto, essas experiências vivenciadas contribui de forma significativa para a nossa formação acadêmica, para as próximas intervenções como estagiários e também como profissionais atuantes na escola." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "INTERDISCIPLINAR" "palavra_chave" => "RELATO DE EXPERIÊNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV081_MD1_SA15_ID698_31082017234140.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:37" "updated_at" => "2020-06-10 12:56:41" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JÉSSICA MENDONÇA FEITOSA" "autor_nome_curto" => "JÉSSICA MENDONÇ" "autor_email" => "jessica.arneiroz@gmail.co" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI (URCA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iii-join---edicao-brasil" "edicao_nome" => "Anais III JOIN / Edição Brasil" "edicao_evento" => "III Encontro de Jovens Investigadores - Edição Brasil" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/join/2017" "edicao_logo" => "5e4a1cc2ad894_17022020015530.jpg" "edicao_capa" => "5f186f10b9555_22072020135336.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-10-12 00:00:00" "publicacao_id" => 47 "publicacao_nome" => "Anais JOIN" "publicacao_codigo" => "2594-8318" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }