Artigo Anais III JOIN / Edição Brasil

ANAIS de Evento

ISSN: 2594-8318

CANTARES: UMA RELAÇÃO VOZ, SINAIS E CORAÇÃO

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      Além do destaque da expressividade vocal e corporal, o coral também busca a integração e socialização de seus alunos e tem um diferencial, que é a utilização das LIBRAS. E este foi um dos maiores desafios dentro do coral, pois não sabia como seria a relação da voz e a linguagem de sinais.
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Publicado em 12 de outubro de 2017

Resumo

Este trabalho busca relatar a experiência no Coral Cantares da Escola de Ensino Médio Integral Tiradentes, localizada no bairro Novo Juazeiro na cidade de Juazeiro do Norte - CE. O coral é umas das atividades já existentes no colégio e conta com a presença de 18 participantes, dentre eles, uma aluna surda. Atualmente a atividade coral é realizada pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID de Música) da Universidade Federal do Cariri (UFCA), no qual entrei através da seleção ocorrida no mês de abril de 2017. O programa tem como objetivo promover uma educação musical nos alunos participantes e proporciona aos graduandos bolsistas a oportunidade de ter uma experiência prática na sala de aula por meio de atividades relacionadas à música, onde poderá internalizar a parte teórica que aprende na universidade e aplicá-la na prática. Além do destaque da expressividade vocal e corporal, o coral também busca a integração e socialização de seus alunos e tem um diferencial, que é a utilização das LIBRAS. E este foi um dos maiores desafios dentro do coral, pois não sabia como seria a relação da voz e a linguagem de sinais.

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