UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOCENTE E FAMILIAR ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DAS CRIANÇAS.
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Consideramos para esse estudo o livro “Desenvolvimento Humano e Educação Escolar Enfoques Teóricos e Práticas Educacionais”, no qual trabalhamos “ Integração família e escola no processo de desenvolvimento social da criança” e “As representações de família e a prática docente na educação infantil: o caso de uma escola Municipal de Campina Grande PB”, dando ênfase ao papel do professor e da família no processo de aprendizagem das crianças. É no seio familiar que a criança encontra seus primeiros professores, sendo a o primeiro espaço no qual esta aprende o que é certo ou errado, iniciando assim seu desenvolvimento, e mais tarde quando tem inicio sua vida escolar lhe será acrescentado a formação crítica. 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