Artigo Anais III CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

TEATRO EM SALA: UM ACRÉSCIMO NO ENSINO.

Palavra-chaves: TEATRRO, SALA DE AULA, ENSINO-APREDIZAGEM, CONTEÚDO, CONTEÚDO Pôster (PO) GT-03 - CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Publicado em 29 de agosto de 2018

Resumo

O presente trabalho aborda o teatro em sala de aula como uma possibilidade de melhorar o ensino-aprendizagem, podemos observar que o trabalho dar-se enfase a uma aula de OTEC (organização do trabalho e currículo) acontecida na universidade estadual da Paraíba, no qual utilizou-se o teatro como uma alternativa de dinamizar a aula e fazer com que os alunos interagissem e conseguissem ter mais facilidade na compressão do conteúdo, um vez que subtende que o conteúdo a ser exposto era bastante complexo e difícil de ser trabalhado. Nessa expectativa implementou-se uma simples apresentação teatral para expor o conteúdo e tentar a interação da turma na aula, pelo qual, obteve êxito, pois no final da aula teve bastante discussão construtiva acerca do conteúdo e elogios a respeito da apresentação.

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