Artigo Anais III CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

ENVELHECIMENTO E PERMANÊNCIA ESCOLAR: O BEM ESTAR E O CLIMA ESCOLAR EM QUESTÃO

Palavra-chaves: ENVELHECIMENTO POPULACIONAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO DE IDOSOS, PERMANÊNCIA, PERMANÊNCIA Comunicação Oral (CO) GT-10 - EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E ENVELHECIMENTO
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Publicado em 29 de agosto de 2018

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo conhecer os motivos que levaram seis idosos estudantes a retornarem para os bancos escolares de uma modalidade formal de ensino – a EJA – ofertada em uma escola localizada na zona rural de Campos dos Goytacazes – RJ e identificar o que os levam a permanecer na instituição de ensino. Por meio da metodologia qualitativa de cunho exploratório, os sujeitos desta pesquisa foram observados diretamente, entrevistados com base na história da conversa e os dados coletados foram analisados com base na Análise de Conteúdo. Concluímos que os idosos retornam ao banco escolar devido principalmente a sua vontade de aprender e permanecem, sobretudo, por conta do bem-estar que a escola proporciona através do bom ambiente escolar.

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