ENSINO-APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL POR MEIO DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO NÍVEL MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS
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Trata-se de uma pesquisa orientada por uma professora de matemática e com desenvolvimento em andamento por um estudante bolsista de iniciação científica do nível médio, sobre os conceitos centrais do Cálculo Diferencial e Integral de função de uma variável real a valores reais, comumente abordados em cursos superiores das áreas de exatas e biológicas. Objetiva-se a apropriação pelo orientando dos conceitos Limite, Derivada e Integral de função de uma variável real a valores reais. Buscar-se-á respostas para as seguintes indagações: em que consiste e para quê serve o estudo do Cálculo Diferencial e Integral de função de uma variável real a valores reais? No contexto de função de uma variável real a valores reais, as estruturas matemáticas formalmente conhecidas como limite, derivada e integral, em que consistem e para quê servem? A metodologia que vêm sendo empregada consiste na pesquisa bibliográfica em literaturas matemáticas e encontros entre orientando e orientadora. 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