CONECTANDO ESQUINAS: UM PROJETO DE PESQUISA COLABORATIVO UEPB-UNICAMP SOBRE POR QUÊS MATEMÁTICOS
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Os membros de nosso projeto são membros de nossos Grupos de Estudos e Pesquisa CNPq, GITPCEM/UEPB - Grupo de Interação Tecnológica e Pesquisa Colaborativa em Educação Matemática e GEPEMAI/UNICAMP - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática nos/dos Anos Iniciais, totalizando-se em 10, sendo eles, 2 pesquisadores doutores, 2 professores mestres, 2 mestrandos e 4 graduandos. A coleta dos dados se dará por perguntas em forma de entrevista aos alunos e aos professores. A análise dos dados se dará de forma colaborativa entre UEPB e UNICAMP, baseando-se, primeiramente, em classificar os por quês dos alunos com relação às áreas de Álgebra, Aritmética, Geometria e Trigonometria, e em grau de escolaridade, Fundamental I e II. Após este, os por quês serão classificados em suas naturezas, isto é, conceitual, convencional, etimológico ou histórico. 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