ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA
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Para o ensino de ciências, é necessário possibilitar atividades que estimulem a formação cognitiva e prazerosa ao aluno. Os espaços não formais são exemplos de espaços que favorecem a transmissão diferenciada aos educandos no ensino, acrescentando assim a qualidade da prática educativa que pode ser utilizada. O zoológico é um desses espaços institucionalizados que contém coleções e espécies de animais em cativeiro, um ambiente capaz de promover a exposição e a pesquisa. Diante dessa perspectiva, o objetivo do trabalho se deu sobre a importância de inovações metodológicas para o ensino de ciências de uma aula de campo visual sensitiva, bem como a utilização de espaços não formais. O local para realização de estudo foi o Parque Zoobotânico Arruda Câmara, e essa atividade foi realizada com estudantes do curso de pedagogia da Universidade Federal da Paraíba. 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