A CULTURA E A ORALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DOS EDUCANDO DA EJA
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Nesse sentido, o caminho metodológico foi desenvolvido mediante pesquisa bibliográfica, visando perceber o quanto se faz necessário buscar alternativas que propiciem a esse público um aprendizado mais dinâmico e significativo. Observamos que a valorização das experiências de vida desses sujeitos pode ser uma forma de dinamizar o ensino, proporcionando uma participação ativa, por parte dos educandos, no seu processo de aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita, reconhecendo e valorizando a existência língua falada e, compreendendo as necessidades existentes para que a aprendizagem aconteça." "modalidade" => "Comunicação Oral(CO)" "area_tematica" => "GT 10 - EXPERIENCIAS DE LEITURAS EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES" "palavra_chave" => "CULTURA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ORALIDADE., CULTURA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ORALIDADE., CULTURA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ORALIDADE." 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