A história de mulheres e homens é atravessada por linguagens, por relações de gênero e poder que inserem diferentemente os sujeitos na história. A forma como as mulheres tiveram acesso aos processos e espaços educacionais, é fator determinante de sua participação no mundo público. Neste artigo, uma breve e provocativa análise da trajetória da professora e escritora baiana Mabel Velloso: sua formação, sua experiência em educação, seu envolvimento com a leitura e a literatura, suas publicações e suas implicações com a tradição cultural baiana, na busca de uma profícua interlocução entre a sua história, a História da Educação e das mulheres na Bahia.