(RE)PENSANDO SEXUALIDADE E GÊNERO: RELATOS DE DOCENTES SOBRE HOMOFOBIA NA ESCOLA
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Desse modo, a partir de cenas escolares, busco problematizar discursos que englobam saberes e práticas acerca das sexualidades e dos gêneros, engendrando preconceitos e discriminações que compõem o arsenal da homofobia expressa de modo sutil ou manifesto nos distintos espaços educativos. Assim, como educadores/as importar-nos problematizar discursos pautados numa lógica binária e heteronormativa, que ao se instalarem no ambiente escolar, (re)produzem essencialismos e normatizações acerca de sexualidade e gênero." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "ET35: SEXUALIDADES E GÊNERO NA ESCOLA: O QUE PENSAM E COMO ATUAM OS PROFESSORES EM RELAÇÃO A ESSA TEMÁTICA?" 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