ANÁLISE DA VISÃO DO ENSINO DE CIÊNCIA NOS CURSOS SUPERIORES DO IF SERTÃO PERNAMBUCANO – CAMPUS PETROLINA
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A proposta dessa pesquisa é observar a visão do ensino de Ciências nos cursos superiores do IF Sertão-PE Campus Petrolina a partir dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPCs).\r\n A pesquisa realizada foi do tipo descritiva e foram utilizados os PPCs dos cursos de Licenciatura em Física, Licenciatura em Química, Licenciatura em Computação, Licenciatura em Música e Tecnologia em Alimentos. Ao final da pesquisa foi possível concluir que os cursos superiores do IF Sertão-PE, em seus PCCs, se preocupam com o ensino de ciência e discutem as dificuldades que ocorrem em tal área. Esses cursos têm como objetivo a formação do profissional completo, tanto em questões específicas, como nas práticas pedagógicas. 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