Este trabalho é parte do quarto capítulo da monografia intitulada “o cuidar e o educar: a prática docente na Educação Infantil em uma Creche do município de Pau dos Ferros/RN”, teve como objetivo analisar como se efetiva a relação do cuidar e do educar no decorrer das atividades mediadas. Utilizamos como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica a observação em sala de aula, fundamentando-nos nos autores: Oliveira (2002), Craidy (2001), Zabalza (2004), bem como no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI, que discutem a temática em estudo no que se refere à educação e ao cuidado, no trabalho educativo com as crianças. Assim, devemos salientar que o cuidar e o educar encontram-se ligados, no cotidiano escolar, e os professores precisam do conhecimento sobre essa temática, para fazerem seus planejamentos de forma que as ações de cuidado e educação estejam interligadas.