Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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EDUCAÇÃO E DIVERISDADE SEXUAL NA ESCOLA: ALGUNS QUESTIONAMENTOS ACERCA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS E PEDAGOGICOS PROPOSTO NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS/MA

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO, LGBT, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Comunicação Oral (CO) GT7 – EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE, GÊNERO E SEXUALIDADE Publicado em 09 de novembro de 2016

Resumo

O presente artigo é resultado de uma pesquisa concluída na disciplina de prática na dimensão educacional, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão(UEMA). Para fomentar as discussões que traz como questionamentos os materiais didáticos e pedagógicos propostos no Plano Municipal de Educação de São Luís/MA e para analise dos dados, fundamenta-se nos autores, Foucault (1999), Miskolci (2005), Gadotti (2010) e Louro (1997). O objetivo deste estudo, consistir em compreender a diversidade sexual no âmbito escolar a partir do Plano Municipal de Educação de São Luís. Sendo selecionados de maneira aleatória cinco professores do primeiro ao quinto ano de uma escola pública do município. Adotou-se como metodologia a pesquisa qualitativa e como instrumento de coleta de dados utilizou-se um roteiro de entrevistas semiestruturadas. Os resultados desta pesquisa mostram que poucos professores conhecem o PME, assim como a relação dos materiais didáticos e pedagógicos na diversidade sexual.

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