O USO DA MODELAGEM PARA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS SOBRE ELEMENTO QUÍMICO E SUBSTÂNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA
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Para realizar tal experimento como forma de modelagem foi realizada uma aula expositiva dialogada com os conceitos dos conteúdos sobre elemento, substância e compostos químico com intuito de fundamentar teoricamente para ser desenvolvida a atividade com a construção de moléculas com o material fornecido. Foram utilizados os 18 alunos do 1º ano do ensino médio da Escola Polivalente Cristiano Cartaxo situada no município de Cajazeiras - PB. Sendo um estudo analítico descritivo, foi possível caracterizar, através de fotos e gráficos a real situação dos discentes com relação a temas básicos do ensino de química. Um fato relevante para constatar isto foi o fato de 77,78 % dos discentes não souberam responder ou não quiseram responder as definições sobre Elemento Químico e Substâncias Químicas. 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