IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA PERNAMBUCANA
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Ao investigar os impactos das políticas educacionais no cotidiano da unidade escolar em estudo, possibilita-se a análise histórica da construção da memória institucional, componente fundamental da identidade da escola na ocasião em que comemora quarenta anos de atuação. Ademais, tem-se a oportunidade de contribuir para o debate educacional em Pernambuco, na medida em que é dissecada e exposta a história da educação do Estado na ótica dos professores, ou seja, do interior da escola." 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