GOFFMAN E A INTERAÇÃO FACE A FACE: ANÁLISES DE SALA DE AULA
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Este trabalho se justifica pela compreensão de que há revezamento de posições e cada participante de uma interação verbal contribui, parcialmente, no projeto de construção de sentido do outro. Os estudos da obra de Goffman juntamente com outros autores trazidos neste trabalho trazem contribuições importantes para compreender essas interações face a face, por apresentar um olhar diferenciado, profundo e inovador, tendo como premissa a importância do contexto na qual cada situação está ocorrendo. Ao fugir do superficial, o autor ajuda nas análises de estudos etnográficos, principalmente no que se refere ao campo da educação." 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