CULTURAS JUNINAS NO CONTEXTO DA ESCOLA INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM CORES, SABORES E MOVIMENTOS
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Nesse contexto, os festejos juninos fazem parte do cotidiano das crianças que se inserem nas instituições de Educação Infantil e desde muito cedo interagem com a cultura do seu e de outros grupos sociais. Desse modo, temos como objetivo neste relato apresentar um recorte do trabalho desenvolvido na Turma 2 do turno matutino -crianças de 3 a 4 anos- do NEI-CAp/UFRN com o tema “Festas Juninas”, ocorrido no primeiro trimestre de 2016. Optamos por organizar as experiências possibilitando a vivencia de alguns aspectos importantes da cultura do São João: danças, músicas juninas, comidas típicas, enfeites e brincadeira. Encontramos aporte teórico para os caminhos percorridos com as crianças em Rêgo (1999), Barbosa e Horn (2001), Vygotsky apud Rego (1994), Brasil (2009), Borba (2006), dentre outros. 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