AVANÇOS NA INCLUSÃO E NA PROMOÇÃO DA CIDADANIA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS
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Inicia-se apresentando o processo histórico enfrentado ao longo do percurso da humanidade no que diz respeito às pessoas com deficiência e a educação inclusiva, no qual as pessoas com deficiência eram tratadas de forma segregada e excludente. Aborda-se, também o conceito de cidadania, sobre algumas conquistas alcançadas por este segmento social e por fim apresenta algumas reflexões sobre a prática dos direitos e a vivência cidadã destes sujeitos por meio da convivência e aprendizado escolar. De acordo com a Constituição Federal Brasileira de 1988, somos todos iguais e devemos ter todas as nossas necessidades atendidas e asseguradas. Quando trata-se da inclusão social das pessoas com deficiência, verifica-se algumas dificuldades na efetivação desses direitos. E a escola regular é o espaço propício para a prática da cidadania, de estudar, de conviver com as diferenças, de desenvolver-se intelectualmente. 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