ALTERNÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO CAMPO LEDUCAMPO
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Em seus depoimentos os estudantes revelam questões singulares aliadas ao coletivo e a história de lutas e resistência que permeiam a vida de quem vive e trabalha no campo e, busca seus direitos, e um deles, de ter a escola do e no campo para garantir a educação formal às crianças e jovens. A alternância se configura como uma oportunidade de garantir esses direitos, tanto de crianças e jovens da educação básica, como de estudantes em formação na universidade, especificamente neste estudo, na licenciatura em Educação do Campo, em formação para futuros docentes. Considera-se que os tempos de alternância são tempos educativos de aprendizagem, que permitem entre outras questões a compreensão da história de sujeitos e sua luta pela educação." 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