ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE GINCANAS EDUCATIVAS: UMA PROPOSTA DE LUDICIDADE
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A ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão (ANDRADE, 2011). A Gincana Educativa tem como objetivo principal revisar os conteúdos de Ciências ministrados pelos professores no primeiro semestre do ano letivo através de brincadeiras, atividades lúdicas e jogos esportivos educativos. E com isso, incentivar a compreensão de tais conceitos de forma a permitir uma melhor qualidade no ensino de Ciências em escolas da Educação Básica. Essa ferramenta induz aluno assimile de forma fácil e sem muitas complicações, aprimorando sua cognição, e desenvolvendo o interesse e a criatividade, além de proporcionar afinidade com o ensino de ciências. O trabalho foi realizado em uma turma de ensino fundamental localizada na zona rural do município de Limoeiro, agreste de Pernambuco. 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