O LUGAR DA AVALIAÇÃO NO CURRÍCULO DA ESCOLA: UM OLHAR A PARTIR DOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES(AS).
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Os resultados evidenciam a necessidade de pensarmos enquanto profissionais da educação, a coerência na escolha dos instrumentos avaliativos, a fim de que estes possam favorecer o processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista o movimento constante entre as instâncias da Avaliação e do Currículo no espaço escolar." 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