Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

O CELULAR COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

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Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

As tecnologias da informação e comunicação tem invadido a sociedade como um todo. Em todos os lugares estamos cercados de aparatos tecnológicos que visam facilitar o cotidiano da humanidade. A tecnologia está presente também nas instituições de ensino que verem-se perdidas em meio à diversidade tecnológica que as rodeiam e exige dos atores educacionais a inserção destas no processo de ensino aprendizagem. Além do computador, internet, TV, DVD dentre outras tecnologias a escola tem que aprender a lidar com as tecnologias móveis que têm presença marcante nos espaços escolares em especial, o celular. Este visto muitas vezes como um vilão nas escolas tem muito a oferecer para o bom desenvolvimento do processo de ensino. Dialogando com alguns autores como: Almeida, Bortolazzo, Masetto, Saccol, Schlemmer e Barbosa dentre outros se busca discutir a relevância e a necessidade de trabalhar com as tecnologias em sala de aula, em especial com o aparelho celular que concentra inúmeras mídias e pode viabilizar as praticas docente do professor bem como, a aprendizagem dos discentes. A escola necessita vê o celular como um instrumento de aprendizagem, um meio que pode contribuir para o desenvolvimento de um ensino mais eficaz e atrativo para o aluno. É relevante perceber as possibilidades que o uso das tecnologias, em especial, do celular tem a oferecer ao cotidiano da sala de aula haja vista que, que a clientela das instituições de ensino faz parte de uma geração digital, nasceu em meio ao mundo tecnológico e não pode separar-se dele, por essa razão a escola precisa adequar-se ao mundo tecnológico. Palavras-chave: Tecnologia. Celular. Ensino/aprendizagem. Geração Digital.

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