BOLA NÃO É APENAS FUTEBOL
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No trabalho interdisciplinar utilizou-se “feedback” (professor –aluno e professor –professor) para a re-elaboração dos planos de ação. Nas atividades práticas e teóricas da disciplina de EFE, aplicou-se nos educandos o cumprimento das Regras de Ouro (Não fazer mal a si; Não fazer mal aos outros e não se deixar fazer mal). Foi inserido uma metodologia com base na solução de problemas. O embasamento científico foi um dos alicerces da prática na cultura corporal. Além destes, o despertar de valores democráticos. Esse foi um dos instrumentos que oportunizou os alunos adquirirem vivências de suas limitações e potencialidades. O cumprimento às regras do jogo (além das de ouro) foi um aspecto imprescindível para o discente assimilar de modo seguro de suas reais possibilidades de consciência corporal e respeito aos seus semelhantes. 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