MAIS ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ELETIVA
"2025-12-02" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1845 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 128013 "edicao_id" => 438 "trabalho_id" => 7239 "inscrito_id" => 13156 "titulo" => "MAIS ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ELETIVA" "resumo" => "A obesidade infantil caracteriza-se pelo acúmulo excessivo de gordura corporal no tecido adiposo Este relato descreve uma experiência pedagógica realizada na Escola Municipal de Tempo Integral São Cristóvão, em Recife (PE), com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, durante a eletiva “Atividade Física e Saúde”, entre fevereiro e julho de 2024. A proposta surgiu diante do aumento do sedentarismo e da obesidade entre adolescentes, buscando promover hábitos saudáveis por meio da Educação Física. As aulas ocorreram semanalmente, com atividades práticas e teóricas integradas. Inicialmente, enfrentaram-se desafios como a baixa motivação dos estudantes, superados com estratégias participativas como a “Hora do Agito” e discussões sobre temas como obesidade infantil, alimentação e saúde. Foram realizados cálculos de IMC, aferição de frequência cardíaca, construção de gráficos e da pirâmide de atividades físicas, promovendo reflexões críticas. As atividades culminaram na produção de um diário de bordo, apresentações com teatro de fantoches e exposição científica com banners. A experiência envolveu 25 estudantes, com média de 12 anos, e demonstrou impacto positivo na motivação, consciência corporal e aquisição de hábitos saudáveis. Além disso, destacou o papel do professor como mediador e da Educação Física como componente essencial na formação integral dos alunos. Como continuidade, foi sugerida a criação de uma “Semana do Movimento e Saúde” e a integração da Educação Física a projetos interdisciplinares com outras disciplinas. A vivência reforçou o valor de práticas pedagógicas significativas e o potencial transformador da escola na promoção da saúde e cidadania." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 17 - Ensino e suas intersecções" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV214_ID13156_TB7239_14102025131437.pdf" "created_at" => "2025-12-02 14:51:23" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "CAIO WALLACE VIEIRA DA SILVA" "autor_nome_curto" => "CAIO" "autor_email" => "caio.1244302@prof.educ.rec.br" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-xi-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2025 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "692d8b19ea55f_01122025093329.png" "data_publicacao" => "2025-12-02" "edicao_publicada_em" => "2025-12-01 09:33:29" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 128013 "edicao_id" => 438 "trabalho_id" => 7239 "inscrito_id" => 13156 "titulo" => "MAIS ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ELETIVA" "resumo" => "A obesidade infantil caracteriza-se pelo acúmulo excessivo de gordura corporal no tecido adiposo Este relato descreve uma experiência pedagógica realizada na Escola Municipal de Tempo Integral São Cristóvão, em Recife (PE), com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, durante a eletiva “Atividade Física e Saúde”, entre fevereiro e julho de 2024. A proposta surgiu diante do aumento do sedentarismo e da obesidade entre adolescentes, buscando promover hábitos saudáveis por meio da Educação Física. As aulas ocorreram semanalmente, com atividades práticas e teóricas integradas. Inicialmente, enfrentaram-se desafios como a baixa motivação dos estudantes, superados com estratégias participativas como a “Hora do Agito” e discussões sobre temas como obesidade infantil, alimentação e saúde. Foram realizados cálculos de IMC, aferição de frequência cardíaca, construção de gráficos e da pirâmide de atividades físicas, promovendo reflexões críticas. As atividades culminaram na produção de um diário de bordo, apresentações com teatro de fantoches e exposição científica com banners. A experiência envolveu 25 estudantes, com média de 12 anos, e demonstrou impacto positivo na motivação, consciência corporal e aquisição de hábitos saudáveis. Além disso, destacou o papel do professor como mediador e da Educação Física como componente essencial na formação integral dos alunos. Como continuidade, foi sugerida a criação de uma “Semana do Movimento e Saúde” e a integração da Educação Física a projetos interdisciplinares com outras disciplinas. A vivência reforçou o valor de práticas pedagógicas significativas e o potencial transformador da escola na promoção da saúde e cidadania." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 17 - Ensino e suas intersecções" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV214_ID13156_TB7239_14102025131437.pdf" "created_at" => "2025-12-02 14:51:23" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "CAIO WALLACE VIEIRA DA SILVA" "autor_nome_curto" => "CAIO" "autor_email" => "caio.1244302@prof.educ.rec.br" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-xi-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2025 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "692d8b19ea55f_01122025093329.png" "data_publicacao" => "2025-12-02" "edicao_publicada_em" => "2025-12-01 09:33:29" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }