INCENTIVO A LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DO CORPO: O PROJETO NAVEGANDO NA POESIA
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As oficinas possuem como referenciais teórico metodológicos Paulo Freire, Nelly Novaes Coelho, Manoel de Barros, Augusto Boal, Viola Spolin, Jean-Pyerre Ryngaert, Émile Dalcroze, Rudolf Laban entre outros. O Projeto Navegando na Poesia possui três ações principais para promover leitura e escrita nos territórios dentre as quais estão as oficinas literárias para os educandos, oficinas de formação para profissionais da educação básica municipal e eventos para a comunidade escolar. O escopo teórico do projeto compreende que a experiência da leitura incorporada à brincadeira em sala de aula, à pedagogia dos jogos teatrais e metodologias ativas que suscitam a corporeidade de maneira libertadora no espaço escolar promove a espontaneidade dos educandos para a criação poética, seja ela expressa no próprio corpo, em desenho ou escrita de maneira crítica. O trabalho se propõe a apresentar o alcance da edição atual do projeto, período entre segundo semestre de 2022 e segundo semestre de 2025. Destacando o número de educandos e membros da comunidade escolar atendidos, que foram de 5263 crianças e 430 adultos; as 1214 de oficinas de educandos e 198 oficinas de professores; e 89 eventos realizados, o volume de poesias produzidas pelos participantes, que foram 20553 nas oficinas de educandos e 517 nas oficinas de professores. E, ainda, apresentaremos alguns indicadores que representam os efeitos das ações desenvolvidas relacionados ao acompanhamento de escrita, de interesse por leitura e de interesse por temáticas abordadas nas oficinas literárias que dizem respeito aos saberes das culturas indígenas, afro-brasileiras e de diversidade." 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