OS SABERES DOCENTES PROMOVIDOS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): FORMAÇÃO INICIAL NA AMAZÔNIA, BRASIL
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Para emergir os saberes docentes é necessário experienciar à docência, e mesmo assim, esses saberes não são estáticos, o professor está em uma aprendizagem constante. Dessa forma, os saberes docentes são conhecimentos construídos, apreendidos e desenvolvidos pelo docente em diferentes momentos que atravessam sua experiência de vida pessoal e profissional. Assim, o objetivo deste trabalho foi analisar os saberes docentes mobilizados pelos bolsista do PIBID (versão 2022-2024). Para tanto, analisou-se uma amostra de 8 relatórios, utilizando etapas as metodológicas: Organização do material, Categorização, Contextualização, Interpretação e Conclusão, sob o viés dos saberes docentes de Maurice Tardif. 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