O processo participativo tem sido central na elaboração do novo Plano Diretor para o Campus da Universidade de São Paulo (USP) Capital Butantã. Por meio de oficinas e consultas públicas online, a comunidade uspiana contribuiu com dados e percepções, complementando a leitura técnica realizada pela Equipe Técnica. Na temática de mobilidade, além de identificar problemas e potencialidades do Campus, o processo participativo foi essencial para complementar a coleta de dados. Este artigo apresenta a metodologia participativa aplicada na elaboração do Plano Diretor do Campus USP Capital Butantã, com foco na mobilidade, destacando os principais resultados obtidos e os respectivos impactos nas diretrizes propostas. Os dados confirmaram informações prévias e trouxeram novos elementos ao debate, reforçando as análises e alinhando as propostas às necessidades locais. Os resultados demonstram que integrar a comunidade no planejamento fortalece a precisão e efetividade das soluções propostas.
