A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DO PIBID - UMA EXPERIENCIA EDUCACIONAL NA UFPR. RESUMO A formação de professores desempenha um papel fundamental na construção de uma educação de qualidade, promovendo um ambiente de diálogo onde os estudantes possam refletir sobre suas realidades e se tornarem agentes transformadores. O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) se destaca nesse contexto ao proporcionar experiências práticas que aproximam os futuros docentes da realidade escolar, especialmente em comunidades vulneráveis. Ao participar do PIBID, pude testemunhar como a abordagem filosófica pode impactar positivamente os alunos, incentivando o pensamento crítico e promovendo a inclusão. Percebi que muitos estudantes, antes isolados, passaram a interagir, demonstrando maior interesse pelas discussões e pelo aprendizado. Essa vivência me proporcionou um olhar mais sensível e empático para os desafios da educação, preparando-me para atuar em contextos sociais diversos. Atualmente, trabalho em uma organização não governamental (ONG), onde a experiência adquirida no PIBID foi essencial para atender aos requisitos da vaga, que exigia conhecimento sobre vulnerabilidade social e prática em sala de aula com crianças em situação de risco. O projeto fortaleceu minha resiliência e compromisso com a educação, reafirmando a importância do pensamento crítico desde a infância, conforme destaca Lipman (1995). A experiência reafirmou minha convicção de que a educação pode transformar vidas e contribuir para uma sociedade mais reflexiva e engajada. Palavras-chave: PIBID; Docência; Experiência.
