Este artigo apresenta reflexões sobre os conceitos de reciprocidade (MAUSS, Marcel, 2003; MARTINS, Paulo Henrique, 2005; CRÉPEAU, Robert R., 1997, 2006, 2022) e da metodologia da produção partilhada do conhecimento (BAIRON; BATTISTELA; LAZANEO, s/d; BAIRON, 2019; SANTOS, 2002; LAZANEO, 2012, 2017). Esses conceitos estão relacionados à prática da arte mural e à convivência da pesquisadora Vicini na comunidade da Terra Indígena Kaingang de Palmas (PR), durante o período de 2018 a 2022. Os relatórios produzidos nesse período (2018, 2019, 2020, 2021, 2022) demonstram uma abordagem de produção do conhecimento que promove relações não hierárquicas entre os sujeitos da pesquisa. Essa abordagem busca compreender a noção de unidade descrita pelo professor Kaingang Viri (2021), na qual se estabelece a reciprocidade indígena. Por fim, este estudo argumenta que a produção partilhada do conhecimento pode revelar as práticas e subjetividades que moldam a reciprocidade Kaingang, bem como relacionar-se com elas.
