LETRAMENTO ACADÊMICO: EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA FORMADORA NA ORIENTAÇÃO DE PIBIDIANOS PARA A PRODUÇÃO DO GÊNERO ARTIGO CIENTÍFICO
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Como resultado desta pesquisa, observa-se a contribuição da referida oficina não apenas para promover aos graduandos a aquisição das capacidades de linguagem para a escrita do artigo, mas também para concorrer com uma formação docente inicial de qualidade, uma vez que os futuros professores percebem-se parte integrante do contexto cultural da esfera acadêmica já que constatam a ascensão do seu nível de letramento em referência a tal gênero de texto." 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